علامات تشير إلى حاجة الطفل لتقييم نفسي

علامات واضطرابات تظهر على بعض الأطفال، تحاول الأمهات البحث عن مدلولاتها وإلى ما تشير، وما هي الأسباب التي تتسبب في ظهورها، سواء كان من ميله للعزلة والجلوس بمفرده، وعدم الرغبة في التحدث مع الآخرين، فضلا عن عدم الرغبة في تكوين صداقات، ورفض الذهاب للمدرسة.

كل هذة التصرفات تجعل الأمهات يعيشون في هاجس من الخوف والهلع، خوفا على أطفالهم وما يتعرضون له، ويبحثون عن طرق لتفادي تلك الأمور، تجنبا لحدوث كوارث ومشكلات أكبر في المستقبل هم في غنى عنها، حفاظا على سلامته العقلية والجسدية والنفسية.

أخصائية التربية والتخاطب، تحدثت عن العلامات التي تشير لحاجة الطفل للتقييم النفسي، قائلة إن بعض العلامات تظهر على الأطفال وتكون مستمرة ومتكررة، ويتطلب الأمر بها إلى متابعة وعلاج، وهي أعراض لا تتعلق بوجود أمراض جسمانية، لكنها تؤثر على العديد من التصرفات التي تؤثر على تعاملاته.

انطواء وعزلة وفقدان شهية

وحددت أخصائية التخاطب وتعديل السلوك، الأعراض التي تظهر على الطفل كعدم قدرته على تكوين صداقات وميله للعزلة والانطواء، رفضه المتكرر الذهاب للمدرسة أو المشاركة في الأنشطة مع أقرانه، وانخفاض كبير في الأداء الدراسي والتحصيل، فضلا عن إصابته باضطرابات النوم والأكل، سواء بالشراهة الزائدة أو فقدان الشهية.

علامات تشير إلى حاجة الطفل للتقييم النفسي

«فرط الحركة ورؤية أحلام مزعجه في الليل»، كانت تلك العلامات الأخرى التي حددتها أخصائية التخاطب وتعديل السلوك، موضحة أن عناد الطفل الشديد وعدم تقبله لأي نصيحة أو تقويم سلوك يعد من الأعراض التي تشير لحاجته إلى التقييم النفسي، فضلا عن السلوكيات الغريبة والتصرفات الصادرة منه، كخلع ملابس أمام أقرانه، وتقلبات المزاج المزمنة، والشعور بالأرق والتفكير بالموت.

فرط الحركة

يصنف كاضطراب نمو عصبي معقد، يمكن أن يؤثر على تحصيل الطفل في المدرسة، وعلى علاقاته مع الآخرين، وتختلف أعراضه من حالة لأخرى، ويصعب أحيانًا التعرف عليه، إذ تظهر أعراضه في 3 أشكال مختلقة: فرط حركي، أو قلة انتباه أو فرط حركي وقله انتباه معا.

أعراض اضطراب فرط الحركة

أشهر الأعراض المتعارف عليها،

ـ السلوك المرتكز على الذات

من العلامات الشائعة على اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، بالإضافة إلى عدم القدرة على التعرف على احتياجات ورغبات الآخرين.

المقاطعة

مقاطعة الآخرين أثناء حديثهم أو الدخول في محادثات أو ألعاب ليسوا جزءًا منها.

ـ مشكلة في انتظار الدور

صعوبة انتظار دورهم أثناء الأنشطة الدراسية أو عند ممارسة الألعاب مع أطفال آخرين.

ـ الاضطرابات العاطفية

الأطفال المصابين بـ فرط الحركة يواجهون صعوبة شديدة في السيطرة على عواطفهم، وقد يكون لديهم نوبات من الغضب المفاجئة في أوقات غير مناسبة.

ـ التململ

في كثير من الأحيان عند إجبارهم على الجلوس بلا حراك، قد يحاولون النهوض والركض أو التململ من كرسيهم.

ـ المهام غير المنتهية

يُظهر الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، اهتمامًا بالعديد من الأشياء المختلفة، لكن قد يواجه صعوبة في إنهائها.

على سبيل المثال، قد يبدأون مشروعات أو أعمالًا منزلية أو واجبات منزلية، لكن ينتقلون إلى العمل التالي الذي يجذب اهتمامهم قبل الانتهاء من العمل الأول.

.